2025年4月15日，美国马萨诸塞州剑桥，麻省理工学院（MIT）大圆顶（Great Dome）前正在进行毕业典礼准备工作。（图片来源：Scott Eisen/Getty Images）
【看中国2026年9月22日讯】（看中国记者路克编译/综合）据《波士顿环球报》（The Boston Globe）9月22日报道，麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）在《美国新闻与世界报道》（U.S.News&World Report）最新发布的2027年“最佳大学”排名中升至全美第一，结束普林斯顿大学（Princeton University）连续15年占据榜首的纪录。普林斯顿退居第二，哈佛大学（Harvard University）位列第三。
这也是自2012版排名以来，首次有其他大学取代普林斯顿成为全美综合大学第一名。MIT官方当天确认，该校除综合排名登顶外，本科工程、计算机科学和经济学项目也均排名第一，本科商科位居第二。
普林斯顿15年榜首纪录告终
《波士顿环球报》称，MIT此次登顶不仅改变了美国顶尖大学多年来相对稳定的排名格局，也让新英格兰高校成为今年榜单的焦点。
除MIT和哈佛进入前三外，威廉姆斯学院（Williams College）继续位居全美文理学院第一，阿默斯特学院（Amherst College）保持第二。首次获得该类别综合排名资格的巴布森学院（Babson College），则在美国北部地区大学中排名第一。
MIT在声明中表示，美国的经济实力、科学领先地位和国家安全，都依赖于世界一流的教育与科研机构。该校称，很高兴成为美国优秀大学和学院网络中的一员。
今年是U.S.News发布“最佳大学”排名的第42年，约有1700所高校接受评估。
排名规则变化成为MIT跃升关键
MIT为什么能在今年超过普林斯顿？
一个重要原因，是U.S.News调整了评分方法。
《MarketWatch》报道，今年新增了“按专业计算毕业生收入”（earnings by major）指标，重点衡量获得联邦经济援助的本科毕业生在毕业四年后的收入表现，并将同一专业毕业生之间进行比较。MIT在这一新指标中表现最为突出。
U.S.News教育数据分析主管埃里克・布鲁克斯（Eric Brooks）表示，MIT是新收入指标中表现最好的大学。
这一调整也让多所以理工科见长的大学排名明显上升。加州理工学院（California Institute of Technology）上升6位至第五，卡内基梅隆大学（Carnegie Mellon University）上升6位至第14，史蒂文斯理工学院（Stevens Institute of Technology）更跃升21位至第59。
相比之下，此前用于衡量学生联邦贷款债务水平的部分指标被取消。U.S.News表示，新方法希望更直接回答近年来越来越多美国家庭关注的问题：读大学究竟值不值得。
STEM毕业生高收入优势凸显
《波士顿环球报》指出，在全美排名前25的大学中，MIT在领取联邦佩尔助学金（Pell Grant）的学生比例方面排名第三，同时在毕业后收入、教师科研水平以及新生SAT、ACT成绩等指标上表现突出。
纽约升学咨询机构Ivy Coach高级顾问杰森・温加滕（Jayson Weingarten）认为，MIT大量学生毕业于工程、计算机科学等收入较高的STEM专业，不少毕业生进入Anthropic、OpenAI等科技企业，这可能帮助MIT在新的评分体系中取得优势。
不过，新指标并非简单比较不同专业谁赚得更多。U.S.News试图在同一专业内部比较毕业生收入，以减少“学校恰好开设更多高薪专业”造成的偏差；同时只统计获得联邦经济援助的学生，希望降低家庭财富和社会关系对毕业后收入的影响。
田纳西大学高等教育研究教授罗伯特・凯尔琴（Robert Kelchen）指出，这种调整反映出学生和家长越来越关注大学投资回报，希望知道高昂学费最终能否换来更好的就业和收入。
排名仍遭质疑：第一名意味着什么
尽管MIT登顶引人关注，大学排名本身仍长期存在争议。
《波士顿环球报》指出，一些高校管理者认为，用一个数字衡量大学教育质量可能误导学生，也容易强化名校竞争。早在约20年前，就曾有约20名美国大学校长签署声明，反对过度宣传U.S.News等大学排行榜。
曾担任哈佛大学预算官员的大学财务专家拉里・拉德（Larry Ladd）认为，顶尖学校之间一两个名次的变化，对学生实际获得的教育未必具有多大意义。
这种观点也得到今年排名变化本身的印证。《MarketWatch》指出，MIT取代普林斯顿，并不代表两所学校的教育质量在一年之内突然发生巨大变化，更主要的原因是排名方法发生调整。
不过，对准备申请大学的学生和家庭来说，U.S.News仍是美国影响力最大的大学排行榜之一。
今年排名释放出的信号也比“MIT击败普林斯顿”本身更值得关注：在大学学费持续上涨、毕业生就业压力增加的背景下，美国大学排名正在越来越明显地把毕业收入和教育投资回报纳入衡量标准。谁能够把学生送入薪资更高、就业前景更好的职业轨道，正在成为决定大学排名的新变量。
