孩子們向著遠方奔跑，我們希望終點會是幸福。什麼才是幸福呢？（圖片來源：maxximmm/stock.adobe.com）
記得小時候，可能是在大人有意的誘導下吧，孩子們都有一個未來夢。或者從事救死扶傷的醫生，或者從事教書育人的老師，或者從事保家衛國的軍人，抑或是律師、飛行員，等等。每一份工作都有自己的優秀所在，共通點是都很體面吧。
過往，我沒太思考過這個問題，直到有一天……
那是一個星期六的夜晚，我與孩子像往常一樣，來到家附近熟悉的露天夜市。這個夜市大概晚上五點多開門，具體到幾點關門，我不太清楚，因為不等到半夜，我們就回家了。這裡有三排小吃檔口，大概擁有幾十家美食。為了方便人們吃飯，旁邊一個區域整齊地擺放很多桌椅。當然了，除了美食區，還有衣物、日常用品售賣，並且還有一些兒童娛樂設施。我們很喜歡這裡。
這天與孩子用餐的時候，看到旁邊一個服務人員正在收拾其他客人用過的餐桌。我突發奇想，問孩子，你看這個活，你長大了能幹嗎？
孩子今年剛剛七週歲。他仔細觀察了一下，回答說能幹，並表示這個活很簡單。只是先拿噴壺往桌子上噴水，然後拿抹布來回擦就可以了。
我又看到他們在收拾大垃圾桶，我指給孩子看，問他可以嗎？孩子說可以。我再次確認，垃圾桶你不嫌棄有味道嗎？孩子說他不嫌棄。
孩子表現出很大的興趣，他很認真地問我，怎樣才能得到這份工作。我說，等你長大的時候，如果看到這裡在招聘，你來應聘，他們如果覺得你沒問題，就可以啦。
孩子問我幾點來上班，我說，你看平時咱倆晚上五點多到的時候，還沒看見他們。可能是六點多吧。
孩子說，那他六點到這，在這提前等著。孩子又問我，晚上來上班，白天時間可以自己支配嗎？
我告訴他，當然可以！白天可以在家裡玩兒啊！孩子聽了，非常高興。
看到孩子不嫌棄髒活、累活，我也很高興。又對他一頓表揚。
好巧不巧，隔兩天，孩子爺爺給孩子打電話，聊天中忽然問孩子以後想做什麼工作，說讓孩子好好學外語，將來能當翻譯，還可以做導遊。孩子興奮地說，要做擦桌子的，爺爺沒聽懂，孩子又解釋了一下。爺爺不說話了。
唉，可能我的教育理念和大多數人都不一樣吧。
我認為，孩子不把世俗的高低貴賤看的過重，這就是最珍貴的品質。首先，他可以什麼活都能幹，其次，他不會瞧不起低工作人群。這是掙多少錢都換不來的。也是我期望的未來模樣。
